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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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UNESCO > jeu (loisirs)

jeu (loisirs)

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Le code des jeux

texte imprimé

Le code des jeux

Claude AVELINE, Auteur | LIBRAIRIE GENERALE FRANCAISE | Le livre de poche, ISSN 0248-3653 | 1961
L'histoire et les règles de tous les jeux de l'enfance, de l'adolescence, de l'âge adulte. Jeux de mouvement et d'équilibre, jeu de patience, jeux de logique et de connaissance, jeux de réflexion, jeux de malice et d'observation, jeux d'adresse,[...]
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4 façons originales de jouer au Chi Fou Mi

Article : texte imprimé

4 façons originales de jouer au Chi Fou Mi

Les Jeux Originaux, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (224, 12/2021)
Fiche guide destinée à l'animateur proposant des variantes du Chi Fou Mi (ou Pierre Feuille Ciseaux), pour jouer avec des enfants à partir de 7 ans.
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Article : texte imprimé

"Les animateurs expriment un besoin d'accompagnement"

Marie Belmonte, Personne interviewée ; Carine Chauvet, Intervieweur |
Dans Le Journal de l'animation (192, 10/2018)
Entretien avec Marie Belmonte, responsable d'une ludothèque liée à la médiathèque de Chassieu (69), titulaire d'un diplôme de ludothécaire. Présentation de son métier, des publics accueillis (familles, petits enfants et leurs assistantes materne[...]
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Apprendre par le jeu

Article : texte imprimé

Apprendre par le jeu

Claudine Chassaniol, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (280-281, 09/2019)
Présentation des ressources sur les jeux éducatifs et sur l'apprentissage par le jeu : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées ; les expositions ; les événements et salons ; les dossiers pédagogiques ; les [...]
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Bien transmettre la règle du jeu

Article : texte imprimé

Bien transmettre la règle du jeu

Carine Chauvet, Auteur ; Quai des Ludes, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (147, 03/2014)
Fiche technique pour la bonne transmission des règles d'un jeu aux joueurs de tous âges : lecture, présentation, explication. Encadré : présentation d'un stage de formation.
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Les clés de la réussite

Article : texte imprimé

Les clés de la réussite

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (190, 06/2018)
Conseils pratiques pour réussir l'organisation d'un grand jeu en animation : rôle de chacun (directeur, animateurs), importance de la fédération de l'équipe dans le choix de la thématique et la préparation, la scénarisation et l'adaptation à l'â[...]
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Créer des jeux en bois surdimensionnés

Article : texte imprimé

Créer des jeux en bois surdimensionnés

William Gassien, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (161, 09/2015)
Dossier consacré aux jeux géants ou jeux surdimensionnés. Leurs atouts : convivialité, aspects pratiques et pédagogiques. Conseils pour l'organisation d'un atelier de fabrication. Fiches de réalisation et règles de six jeux : assiettes picardes,[...]
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Les différents types de jeux chez l'enfant

Article : texte imprimé

Les différents types de jeux chez l'enfant

Dans Le Journal de l'animation (192, 10/2018)
Fiches guide présentant sous forme de tableaux les différents types de jeux conseillés chez l'enfant selon sa tranche d'âge (de 0 à 3 ans, de 3 à 5 ans, de 6 à 8 ans, de 9 à 11 ans, de plus de 12 ans), en tenant compte de son niveau de développe[...]
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Donner le goût de lire aux enfants par le jeu

Article : texte imprimé

Donner le goût de lire aux enfants par le jeu

Isabelle Wackenier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (220, 06/2021)
Présentation d'une action menée en Eure-et-Loir par l'association des Pupilles de l'enseignement public pour amener les enfants à la lecture à travers le jeu.
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L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge ?

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L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge ?

Carine Chauvet, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (192, 10/2018)
Dossier de culture professionnelle à destination des animateurs en accueil collectif de mineurs évoquant les spécificités des enfants selon leurs tranches d'âge, afin d'adapter au mieux les jeux proposés à leur public. Rappel sur l'importance du[...]
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L'enjeu : comprendre le jeu

Article : texte imprimé

L'enjeu : comprendre le jeu

Dans Inter CDI (Etampes) (280-281, 09/2019)
Dossier consacré à la richesse pédagogique du jeu de société, et à la place du jeu en établissement scolaire. La formalisation de la pratique ludique par le professeur documentaliste : une "politique ludique" intégrée aux projets éducatifs et à [...]
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 10 ? maintenant et ici

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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 10 ? maintenant et ici

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (221, 09/2021)
Fiche guide destinée à l'animateur pour résoudre une énigme avec des enfants de 7 à 10 ans.
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - l'Egypte ancienne

Article : texte imprimé

Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - l'Egypte ancienne

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un jeu comportant une énigme à résoudre avec des enfants de 7 à 10 ans.
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game

Article : texte imprimé

Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un escape game coopératif sur le thème de l'Egypte ancienne avec des enfants de 7 à 10 ans.
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game (suite)

Article : texte imprimé

Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game (suite)

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un escape game coopératif sur le thème de l'Egypte ancienne avec des enfants de 7 à 10 ans.
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