| Titre : | H comme... histoires |
| Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (206, 02/2020) |
| Article en page(s) : | p.14 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1297-1200 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Enfance [UNESCO] pratique de lecture |
| Résumé : | Réflexion d'un professionnel de l'animation sur l'importance de lire ou raconter des histoires aux enfants dans les familles mais aussi en Accueils collectifs de mineurs (ACM), activité un peu délaissée. Au-delà du développement de l'imaginaire par la plongée dans le livre ou la fiction, intérêts psychologiques, cognitifs et éducatifs de cette pratique culturelle et sociale. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF2006121545240 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 5107 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |