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Amoroso Hélène, Martin Gérard. « L'EMI au coeur du parcours citoyen, un nouveau défi pour les professeurs » in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015), p.14-17.

L'EMI au coeur du parcours citoyen, un nouveau défi pour les professeurs
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Titre : L'EMI au coeur du parcours citoyen, un nouveau défi pour les professeurs
Auteurs : Hélène Amoroso, Auteur ; Gérard Martin, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Inter CDI (Etampes) (254, 03/2015)
Article en page(s) : p.14-17
ISBN/ISSN/EAN : 0242-2999
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] Éducation aux médias

[UNESCO] Méthode pédagogique

Résumé : Synthèse, par un professeur documentaliste, d'une expérience d'éducation aux médias avec une classe de 6e, en binôme avec l'enseignant d'Histoire-Géographie : les préoccupations actuelles de l'Ecole à ce sujet ; les objectifs et enjeux de ce partenariat ; la nécessité de s'adapter et de réagir face à l'actualité ; les médias utilisés et les atouts d'un tel projet par une pédagogie participative autour de l'information ; les compétences citoyennes développées par les élèves.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : MF15061115391795

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2811PERPériodiqueCDICDIDisponible
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