| Titre : | Faire réfléchir les animateurs qui n'aiment pas réfléchir |
| Auteurs : | Pascal Mullard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (192, 10/2018) |
| Article en page(s) : | p.36-41 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1297-1200 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] analyse de pratiques [UNESCO] Animateur socioculturel [UNESCO] niveau de compétence [UNESCO] Processus cognitif |
| Résumé : | Dossier de formation personnelle et professionnelle dans le domaine de l'animation interrogeant la place de la réflexion individuelle et collective dans les métiers d'animateur et de directeur. Réflexion sur la dévalorisation fréquente de la représentation du métier, niant sa dimension intellectuelle et la complexité des fonctions. Importance des aptitudes à analyser, penser et réfléchir ses missions, dans différents temps (réunion d'équipe, formation, analyse de pratique, entretien individuel). Etude des obstacles et leviers à la réflexion, proposition de conseils pratiques. |
| Note de contenu | Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF1901281501665 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 7580 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |