Région académique
Auvergne-
Rhône-Alpes

Centre de Documentation et d'Information

Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

  • Historique de recherches
    • Recherche simple
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Actualités
    • Coups de coeur
    • Ressources Hôtellerie - restauration
    • Ressources MCV - EPC
    • Ressources AGORA
    • Ressources ASSP
    • Ressources institutionnelles
    • Ressources pédagogiques
    • Des outils
    • Faire une recherche avec PMB
  • Orientation / Métiers Expositions Monnetimes

Se connecter



Mot de passe oublié ?
  1. Accueil
  2. Retour

  • Détail
  • Bibliographie
Peizerat Élise. Mémo anglais : B2-C1. GENERATION 5, 06/2020, 1 vol. (61 p.) ; tabl ; 21 cm.

Mémo anglais : B2-C1
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Titre : Mémo anglais : B2-C1
Auteurs : Élise Peizerat, Auteur
Type de document : texte imprimé
Éditeur GENERATION 5, 06/2020
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-348-8
Format : 1 vol. (61 p.) ; tabl ; 21 cm
Langues de la publication : Français ; Anglais
Descripteurs

[UNESCO] conjugaison

[UNESCO] Grammaire

[UNESCO] Orthographe

Mots-clés : Anglais (langue) ; Guides pratiques
Résumé : Ce mémo est un outil pour le professeur et une aide précieuse pour l'étudiant. Il a pour objectif d'une part de faciliter la tâche du professeur face à la diversité des erreurs et l'hétérogénéité des niveaux de connaissances, d'autre part de permettre à chaque étudiant de progresser en étant actif dans la correction de ses erreurs. Le contenu de ce mémo ne se veut pas exhaustif mais synthétique. Le choix des règles et regroupements reflète un travail de praticienne de terrain : c'est en partant des erreurs des étudiants qu'il a été opéré. Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur pourra ainsi indiquer le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée. L'étudiant consultera alors la règle dans le mémo et corrigera son erreur. Pour plus de clarté, le mémo est organisé en six sections : Règles liées au groupe nominal ; Règles liées au verbe ; Règles liées à la phrase ; Règles d'orthographe ; Règles liées au lexique ; Règles liées à la prononciation. En fin de mémo, les verbes irréguliers sont présentés dans quatre listes : Groupe A : Les trois formes sont identiques : A-A-A. Groupe B : Le prétérit et le participe passé sont identiques : A-B-B. Groupe C : Le participe passé se termine en -en. Groupe D : Le prétérit et le participe passé sont différents : A-B-C ou A-B-A. Nous souhaitons à tous les étudiants un bon travail et de beaux progrès et espérons que les collègues prendront plaisir à travailler avec ce mémo !
Nature du document : documentaire
Genre : guide pratique
Discipline : Anglais
Ancien numéro de notice : 24672997X

Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
2232425 PEILivreCDICDIDisponible
Nouvelle recherche
Haut de page

Horaires

Lundi : 9h00 - 12h00 / 13h10 - 17h30

Mardi : 8h00 - 12h00 / 13h10 - 16h00

Mercredi : 8h00 - 12h00
Jeudi : 8h00 - 12h00 / 13h10 - 17h00

Vendredi : 8h00 - 12h00

Contact

04.71.06.61.79
0430024T-cdi@ac-clermont.fr

Liens utiles

  • Mentions légales
  • PMB Services
  • Plan du site
  • data.gouv.fr
  • logo académie de Clermont