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-> LE JOURNAL DE L'ANIMATION 167 (Bulletin de Le Journal de l'animation, 167 [01/03/2016])

Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 167
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Titre : Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 167
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/03/2016
ISBN/ISSN/EAN : 1297-1200
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : LDPBLBDD160310258018448

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Un palais d'Orient (2)

Article : texte imprimé

Un palais d'Orient (2)

Evelyne Odier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Fiche proposant une activité de dessin complémentaire à la fabrication d'un palais oriental, pour raconter une histoire à la façon des Mille et Une Nuits, pour des enfants à partir de 7 ans.
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Un palais d'Orient (1)

Article : texte imprimé

Un palais d'Orient (1)

Evelyne Odier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Fiche de réalisation d'un palais oriental en papier, agrémenté de vitraux, pour des enfants de 7 à 10 ans.
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Petits jeux coopératifs (2)

Article : texte imprimé

Petits jeux coopératifs (2)

Nicolas Mercier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Fiche de présentation de quatre jeux pouvant être proposés à des enfants à partir de 6 ans : questions-réponses, memory coopératif, le chamboule-tout coopératif, le code couleur. Préparation et déroulement.
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Faites vivre la démocratie !

Article : texte imprimé

Faites vivre la démocratie !

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Dossier consacré aux enjeux de la participation des jeunes à la vie démocratique. Définitions, rappels historiques, possibilités d'activités, pistes pour mettre en place une démocratie participative dans sa structure. Encadrés : l'exemple de la [...]
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Motiver l'avis défavorable (1)

Article : texte imprimé

Motiver l'avis défavorable (1)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Conseils destinés aux formateurs de sessions théoriques Bafa pour donner un avis favorable ou non à un stagiaire. Les enjeux de cette décision et comment le formateur peut la prendre sereinement.
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Du danger de toujours vouloir faire plaisir

Article : texte imprimé

Du danger de toujours vouloir faire plaisir

Pascal Mullard, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Réflexion sur les conséquences possibles de la volonté de toujours faire plaisir pour un directeur de centre. Eléments de compréhension de cette habitude et conseils pour la surmonter, à travers le concept de "drivers" proposé par l'analyste tra[...]
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Des activités aussi pour les adultes

Article : texte imprimé

Des activités aussi pour les adultes

Florent Contassot, Auteur ; Pierre Lecarme, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Suite du reportage mené en parallèle dans la MJC Anatole-France de Grenoble (Isère) et le centre d'animation enfance et jeunesse de Nieul-le-Dolent (Vendée). Les modes de fonctionnement des ateliers proposés aux adultes, tous avec l'objectif de [...]
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L'animation est-elle en péril ?

Article : texte imprimé

L'animation est-elle en péril ?

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Dossier consacré aux difficultés financières rencontrées par le secteur de l'animation liées aux baisses de financement ou de soutiens politiques. Témoignage de Faouzi Mahmoud, directeur d'une nouvelle structure à Saint-Genis-Laval (69). Encadré[...]
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Champagne pour les 50 ans de l'ESC !

Article : texte imprimé

Champagne pour les 50 ans de l'ESC !

Alexandre Verguet, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Reportage sur le lycée viticole d'Avize, en Champagne, à l'occasion des 50 ans de l'ESC (enseignement socio-culturel). Témoignage des enseignantes d'ESC sur leur rôle et leurs missions, exemples d'activités et de projets, partenariats. Encadré :[...]
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Petits jeux coopératifs (1)

Article : texte imprimé

Petits jeux coopératifs (1)

Nicolas Mercier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (167, 03/2016)
Fiche de présentation du mode général de fonctionnement des jeux coopératifs et de deux exemples pouvant être proposés à des enfants à partir de 6 ans : les mots perdus, le petit bac coopératif. Encadré : conseils pour déterminer le nombre de po[...]
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