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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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Les 100 fiches outils incontournables de l'infirmier 2020

texte imprimé

Les 100 fiches outils incontournables de l'infirmier 2020

Alexandrine Louvié, Auteur | ELSEVIER | 2020
Cet ouvrage présente 100 fiches outils illustrées offrant chacun un rappel du rôle infirmier pour l'accompagner dans sa pratique quotidienne. Clair et synthétique, il privilégie tableaux, cartes mentales et schémas et regroupe les grandes thémat[...]
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L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices

Article : texte imprimé

L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices

Hélène Zaremba, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (288, 11/2020)
Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des[...]
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Développer l'efficacité de ses interventions

Article : texte imprimé

Développer l'efficacité de ses interventions

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (176, 02/2017)
Côté formateurs, conseils pratiques pour communiquer efficacement auprès des stagiaires Bafa : préparation et accueil de l'auditoire, clarification des objectifs, sélection des informations clés, structuration du propos (accroche, synthèse et co[...]
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Les diplômes professionnels

Article : texte imprimé

Les diplômes professionnels "Jeunesse et Sports" en ACM

Roselyne Van Eecke, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (188, 04/2018)
Fiche mémo sur la réglementation relative aux différents diplômes professionnels permettant d'exercer en Accueil Collectif de Mineurs, en tant que directeur, éducateur ou animateur. Liste des diplômes reconnus, des plus anciens au plus récents. [...]
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Diriger une session Bafa

Article : texte imprimé

Diriger une session Bafa

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (151, 09/2014)
Le point sur la fonction de directeur de session Bafa : le profil nécessaire, les objectifs à atteindre, la responsabilité, les principales compétences à mettre en oeuvre.
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Faire face à la lassitude professionnelle

Article : texte imprimé

Faire face à la lassitude professionnelle

Pascal Mullard, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (217, 03/2021)
Exploration de la lassitude professionnelle : définition, causes, conseils pour la vivre.
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Harcèlement : l'action passe par la formation

Article : texte imprimé

Harcèlement : l'action passe par la formation

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (222, 10/2021)
Témoignage de la chargée de mission de la Ligue de l'Enseignement FOL Vendée sur ses interventions de formation et de sensibilisation autour du harcèlement.
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Un nouveau diplôme d'animateur professionnel : le CPJEPS

Article : texte imprimé

Un nouveau diplôme d'animateur professionnel : le CPJEPS

Roselyne Van Eecke, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (188, 04/2018)
Présentation du Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport (CPJEPS), diplôme d'animateur généraliste de niveau 5, mis en place par le ministère chargé de la jeunesse et des sports, pour l'encadrement d'activité[...]
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Le paperboard est-il dépassé ?

Article : texte imprimé

Le paperboard est-il dépassé ?

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (180, 06/2017)
Réflexion sur l'intérêt d'utiliser le paperboard (ou tableau papier) dans le cadre de formations, notamment dans le domaine de l'animation : intérêts (format, mobilité, conservation de traces écrites) et conseils pour utiliser correctement ce ta[...]
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Quelle laïcité partager en session Bafa (2) ?

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Quelle laïcité partager en session Bafa (2) ?

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (175, 01/2017)
Etude de situations où le fait religieux et la question de la laïcité peuvent interférer lors de formations BAFA : port de signes religieux, absence pour pratique d'un culte, incidence d'obligation alimentaire confessionnelle (ou jeûne rituel), [...]
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Le rôle de l'animateur : dépasser l'activité

Article : texte imprimé

Le rôle de l'animateur : dépasser l'activité

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (164, 12/2015)
Réflexion sur le sens donné aux formations Bafa, qui, au-delà de la dimension technique, ont des enjeux éducatifs. Pistes pour les formateurs, dont le rôle ne se limite pas à une transmission de savoirs.
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Se former : tout sauf simple !

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Se former : tout sauf simple !

Isabelle Wackenier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (186, 02/2018)
Témoignages de jeunes sur leur parcours de formation et de professionnalisation dans les métiers de l'animation : expériences de stagiaires souvent non dénuées d'épreuves et d'obstacles. Encadré : témoignage d'Hugo pour accéder au Dejeps (Diplôm[...]
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Tout sur le CPJEPS, nouveau diplôme pro de l'animation

Article : texte imprimé

Tout sur le CPJEPS, nouveau diplôme pro de l'animation

Roselyne Van Eecke, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (199, 05/2019)
Point de cadrage réglementaire sur la création en 2019 du Certificat professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (CPJEPS) et de sa mention "animateur d'activités et de la vie quotidienne" (AAVQ). Rappel sur l'organisation [...]
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