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-> LE JOURNAL DE L'ANIMATION 212 (Bulletin de Le Journal de l'animation, 212 [01/10/2020])

Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 212
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Titre : Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 212
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/10/2020
ISBN/ISSN/EAN : 1297-1200
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : LDPBLBDD200911477000360

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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - l'Egypte ancienne

Article : texte imprimé

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Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un jeu comportant une énigme à résoudre avec des enfants de 7 à 10 ans.
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game

Article : texte imprimé

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Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un escape game coopératif sur le thème de l'Egypte ancienne avec des enfants de 7 à 10 ans.
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Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 - escape game (suite)

Article : texte imprimé

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Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin d'organiser un escape game coopératif sur le thème de l'Egypte ancienne avec des enfants de 7 à 10 ans.
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P comme... plan de relance

Article : texte imprimé

P comme... plan de relance

Matthieu Garnier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Réflexions d'un directeur de centre social sur le plan de relance destiné à l'économie sociale et solidaire : un plan qui ressemble davantage à une nouvelle demande d'aide au secteur associatif.
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Article : texte imprimé

"L'ESS ne s'enseigne pas, elle se pratique"

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Interview de l'Esper, un collectif qui promeut le modèle de l'économie sociale et solidaire (ESS) auprès des jeunes.
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Comment faire vivre l'ESS en ACM ?

Article : texte imprimé

Comment faire vivre l'ESS en ACM ?

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Dossier proposant des conseils pour faire découvrir les valeurs de l'ESS aux jeunes à travers des exemples d'animations et d'actions à mener.
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Dans l'Ain, l'égalité se défend avec amour et humour !

Article : texte imprimé

Dans l'Ain, l'égalité se défend avec amour et humour !

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Présentation d'outils réalisés par la Fédération des Familles rurales de l'Ain pour lutter contre les stéréotypes de genre.
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Animation et ESS : si lointaines et si proches...

Article : texte imprimé

Animation et ESS : si lointaines et si proches...

Jacques Trémintin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Dossier consacré au secteur de l'ESS : un secteur qui ne relève pas de la marchandisation, ses valeurs, ses objectifs, les liens entre éducation populaire et ESS.
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ESS et management... des valeurs aux actes

Article : texte imprimé

ESS et management... des valeurs aux actes

Pascal Mullard, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Confrontation des valeurs de l'ESS aux pratiques du management à travers des exemples concrets.
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La chasse à l'ours

Article : texte imprimé

La chasse à l'ours

Nicolas Schiavi, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Fiche guide destinée à l'animateur afin de présenter ce court-métrage à des enfants de 7 à 10 ans.
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Economie sociale et solidaire : où sont les femmes ?

Article : texte imprimé

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Isabelle Wackenier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (212, 10/2020)
Constat sur les inégalités professionnelles entre hommes et femmes dans le domaine de l'ESS, pistes d'action pour faire évoluer les mentalités.
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