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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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UNESCO > 3 Culture > 3.15 Philosophie et éthique > Épistémologie
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Épistémologie

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COMMENT L'HOMME A COMPRIS D'OU VIENNENT LES BEBES

texte imprimé

COMMENT L'HOMME A COMPRIS D'OU VIENNENT LES BEBES

Juliette Nouel-Rénier | Paris : Gallimard | La connaissance est une aventure | 2007
Tout le monde sait d'où viennent les enfants. Mais qui se doute qu'on ne l'a pas toujours su ? Au XVIIe siècle, on croyait qu'une femme pouvait accoucher d'une écrevisse, au XVIIIe, on pensait encore que les graines de bébé voltigeaient dans l'a[...]
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Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ?

Article : texte imprimé

Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ?

Véronique Delarue, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (253, 01/2015)
Compte rendu de la journée d'étude du 25 novembre 2014 à Lille III sur les Learning Centres (LC), présentant les résultats d'une recherche sur ce processus innovant : la réflexion nécessaire sur le lien entre espaces et savoirs et sur l'influenc[...]
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Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires

Article : texte imprimé

Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires

Raribah Gatti, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (284, 03/2020)
Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs.
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