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UNESCO > 1 Education > 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement |
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Frédérique Alexandre-Bailly, Directeur de publication ; Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur | Marne-la-Vallée : ONISEP | Les Dossiers, ISSN 0984-6905 | 2023Avec le Dossier Après le bac, vous avez tout pour préparer votre avenir d'étudiant : - Des repères pour construire au lycée votre projet d'orientation post-bac - Les domaines de formation à la loupe, avec les cursus possibles, les diplômes-clés,[...]
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Philippe Rousseau, Auteur ; Sébastien Dessaint, Auteur ; Fabienne Ottevaere, Auteur | Paris : Hachette Éducation | Objectif brevet | 2023Une préparation aux épreuves du brevet avec des conseils méthodologiques, des rappels de cours, des exercices et des sujets d'annales corrigés. Electre 2023
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Juline Anquetin-Rault, Auteur ; Alix Lefief-Delcourt, Auteur ; Sylvie d' Esclaibes, Préfacier, etc. | LAROUSSE | 2023Devenir professeure, c'était le rêve de toute une vie, une passion, une envie viscérale chevillée au cür et au corps.tre recalée au concours d'entrée dans l'Éducation nationale a été mon drame et ma plus grande chance. Enseigner autrement est mo[...]
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Arsène Lupin, le mystérieux gentleman cambrioleur, est enfermé à la prison de la Santé, à Paris, pour de multiples vols et détournements didentités. Mais le détenu fait savoir au juge dinstruction Bouvier quil nassistera pas à son procès car il [...]
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Un outil « tout-en-un » sur trois ans pour prendre en main la transformation de la voie professionnelle, de façon pratique, efficace.Une partie exhaustive sur toutes les possibilités d' orientationUn suivi des PFMP sur 3 années dans le cadre de [...]
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Carine Chauvet, Auteur |Présentation, à partir de l'exemple d'un spectacle de fin d'année, de l'intérêt de la mise en place d'un projet "fil rouge" (sur un trimestre ou plus) dans le cadre des activités périscolaires, et des éléments à prendre en compte dans sa réalisa[...]
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Carine Chauvet, Auteur |Présentation d'éléments permettant de cerner les enjeux liés aux activités périscolaires depuis la mise en place des nouveaux rythmes, les difficultés récurrentes (taux d'encadrement, temps d'activités, espaces, matériel), mais aussi les clés de[...]
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Carine Chauvet, Auteur |Réflexion sur les enjeux liés à la mise en place d'un cadre de liberté pendant les activités périscolaires. Propositions pour mettre en place une organisation répondant aux différents besoins des enfants, dans des espaces différenciés et avec de[...]
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Georges Fotinos, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur |Entretien avec Georges Fotinos, chargé de mission à l'Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) sur les résultats d'une enquête menée à Arras sur les impacts de l'aménagement du temps scolaire sur le climat d[...]
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Florent Contassot, Auteur |Analyse de la situation obligeant animateurs et enseignants à travailler ensemble dans le cadre de la réforme des rythmes éducatifs. Difficultés rencontrées sur le terrain : partage d'espaces, de matériels et d'objectifs, conflits ou rivalités à[...]
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Evelyne Odier, Auteur |Conseils pour la mise en place d'ateliers d'arts plastiques tenant compte des contraintes imposées par les nouveaux rythmes éducatifs (séances souvent courtes, avec des groupes parfois nombreux). Proposition d'une vingtaine d'activités autour du[...]
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Blandine Pili, Personne interviewée ; Carine Chauvet, Intervieweur |Entretien avec Blandine Pili, co-secrétaire du Syndicat de l'éducation populaire-UNSA, à propos du fonctionnement des actions périscolaires et de leur encadrement. Dénonciation de la politique du moindre coût, regard syndical sur la manière de g[...]
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Point sur les changements concernant les études de santé : mise en place d'un parcours "accès santé" remplaçant la Paces (Première année commune aux études de santé) ; possibilité de choisir une nouvelle voie d'accès à la filière santé ; suppres[...]
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Jean-Marie Bretagne, Auteur ; Annick Le Hêne, Auteur |Infographie sur la répartition des 2 730 000 étudiants en France en 2020 : les différentes formations, la répartition par filières à l'université, les niveaux atteints, l'age et le sexe des étudiants, les licences les plus demandées et la part d[...]
