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Michèle Sendre-Hai[u0308]dar, Auteur ; Françoise ABJEAN, Auteur ; Florence Guittard, Auteur | Foucher | Les Nouveaux Cahiers, ISSN 1968-3065 | 2022Un manuel de français adapté au niveau des élèves de 3e Prépa-Métiers10 séquences mêlant lecture, langue et expression (écrite ou orale), avec un choix de textes et d'exercices variés et abordablesDes pages Consolidation pour améliorer ses écrit[...]![]()
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Michèle Sendre-Haidar, Auteur ; Françoise ABJEAN, Auteur ; Simon BENISTANT, Auteur | Foucher | Passerelles | 2021Ce manuel de la collection Passerelles est attractif et innovantDes séquences qui mêlent la lecture de textes littéraires et l'expression écrite et oraleDes parcours différenciés pour s'adapter à la pluralité des publics et étudier la langue dan[...]![]()
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Michèle Sendre-Haidar, Auteur ; Françoise ABJEAN, Auteur ; Simon BENISTANT, Auteur | Foucher | Passerelles | 2019Conforme au nouveau programme 2019, cet ouvrage de la collection Passerelles est un manuel attractif et innovant. Il propose : 11 séquences qui mêlent lecture de textes littéraires, expression écrite ou expression oraleDes parcours différenciés [...]![]()
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Tout commence dans une librairie, une médiathèque, la bibliothèque du salon familial. Ca se poursuit dans un fauteuil, un lit, un bus, dans un arbre ou sur une plage. Tout s'éloigne autour de nous, tout sauf ces mots, cette histoire, cette intri[...]![]()
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Lucile Sire, Auteur |Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, b[...]![]()
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Isabelle Wackenier, Auteur |Présentation d'une action menée en Eure-et-Loir par l'association des Pupilles de l'enseignement public pour amener les enfants à la lecture à travers le jeu.![]()
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Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur |Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratég[...]![]()
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Alberto Manguel, Personne interviewée ; José Francès, Intervieweur ; Julie Mallon, Intervieweur |Entretien avec Alberto Manguel, écrivain argentin passionné depuis toujours par la lecture et le livre : son parcours, marqué par les voyages et la littérature ; ses écrits ; son avis sur la place de l'image et des mots ; la différence entre l'é[...]![]()
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Anne-Sophie Chilard, Auteur |Conseils pratiques pour améliorer sa vitesse de lecture : se fixer un objectif, se mettre dans de bonnes conditions, utiliser un guide visuel, se taire, repérer les mots-clés, muscler ses yeux, faire des pauses.![]()
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Pierre Lecarme, Auteur ; Catherine Rulfo, Auteur |Dossier consacré aux activités autour de la lecture avec les jeunes enfants. Suggestion de titres pour chaque âge et d'idées d'animations (matériel, déroulement). Encadrés : l'origine du mot "livre" ; précautions à prendre avant de prendre un li[...]![]()
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Conseils pour trouver un livre à lire : regarder ce que proposent les booktubeurs, demander conseils à ses proches ou à une bibliothécaire de quartier ; suivre son instinct ; se laisser surprendre.![]()
Ce cédérom aidera les étudiants et les adultes à consolider ou réviser les mécanismes essentiels au maniement de la langue française écrite. Grâce à ses deux degrés de difficulté, il est idéal pour une remise à niveau. Points forts : des centain[...]![]()
Article : texte imprimé
Corinne Paris, Auteur ; Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur les prix littéraires : les objectifs d'une participation un prix littéraire ; les partenariats possibles ; les activités pédagogiques à proposer autour des prix littéraires ; le fi[...]![]()
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Pierre Lecarme, Auteur |Portrait de Patricia Mazoyer, conteuse bilingue (français et langue des signes), qui propose des formations autour de la lecture d'histoires ponctuée de signes et des rencontres de sensibilisation aux risques auditifs. Son parcours personnel et [...]![]()
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Delphine Plantecoste, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur |Entretien avec Delphine Plantecoste, enseignante, écrivain et présidente de "La Pépinière du Pré" : sa passion pour la lecture et l'écriture, au service de cette association culturelle ; le projet Web@plumes, plateforme récente destinée aux jeun[...]


