Article : texte imprimé

Des animateurs côtoient plus souvent les enfants que les enseignants

Georges Fotinos, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur |

Dans Le Journal de l'animation (174, 12/2016)

Entretien avec Georges Fotinos, chargé de mission à l'Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) sur les résultats d'une enquête menée à Arras sur les impacts de l'aménagement du temps scolaire sur le climat d[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible

Article : texte imprimé

Animateurs / profs : vers une complémentarité éducative ?

Florent Contassot, Auteur |

Dans Le Journal de l'animation (174, 12/2016)

Analyse de la situation obligeant animateurs et enseignants à travailler ensemble dans le cadre de la réforme des rythmes éducatifs. Difficultés rencontrées sur le terrain : partage d'espaces, de matériels et d'objectifs, conflits ou rivalités à[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible

Article : texte imprimé

Tout le monde gagnerait à un partenariat plus étroit

Muriel Manin, Personne interviewée ; Carine Chauvet, Intervieweur |

Dans Le Journal de l'animation (182, 10/2017)

Rencontre avec Muriel Manin, coordinatrice périscolaire à Villeurbanne (69), directrice d'un ALAE (Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole) rattaché à deux écoles maternelles. Présentation de ses missions, de l'intérêt et des difficultés de son pos[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible