| Titre : | Analyser et comprendre son territoire |
| Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (163, 11/2015) |
| Article en page(s) : | p.23-32 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1297-1200 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Animateur socioculturel [UNESCO] collectivité territoriale [UNESCO] projet éducatif local |
| Résumé : | Dossier consacré à la notion de territoire dans le cadre de l'animation, à l'occasion de la réforme territoriale contenue dans la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) d'août 2015. Définition de la notion de territoire et de ses différentes composantes (géographiques, politiques, démographiques, économiques, sociales et culturelles). Les enjeux d'une bonne connaissance de son territoire pour un accueil collectif de mineurs (ACM) et les questions à se poser pour mettre en place un projet cohérent avec son public. Graphique et tableau aidant à l'analyse de son territoire par un animateur. Encadrés : la réforme territoriale de 2015 ; l'intérêt d'un Projet éducatif local (PEL) cohérent et son rôle pour parvenir à une réelle continuité éducative. |
| Note de contenu | Webographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF16030310581582 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2788 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |