| Titre : | Comment construire un projet éducatif territorial ? |
| Auteurs : | Roselyne Van Eecke, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (146, 02/2014) |
| Article en page(s) : | p.72-77 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1297-1200 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] éducation extra-scolaire [UNESCO] Éducation périscolaire [UNESCO] rythmes scolaires |
| Résumé : | Retour sur les premières expériences de mise en place de la réforme des rythmes éducatifs, à travers l'élaboration de projets éducatifs territoriaux (PEDT). Les enjeux de la réforme et les étapes de sa mise en oeuvre : choix d'une organisation du temps, choix d'un périmètre d'action, temps de concertation, activités proposées. Encadrés : la question du caractère obligatoire du PEDT ; ses objectifs et ses modalités d'élaboration (circulaire du 20 mars 2013) ; son comité de pilotage. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF1405281151776 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1747 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |