Région académique
Auvergne-
Rhône-Alpes

Centre de Documentation et d'Information

Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

  • Historique de recherches
    • Recherche simple
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Actualités
    • Coups de coeur
    • Ressources Hôtellerie - restauration
    • Ressources MCV - EPC
    • Ressources AGORA
    • Ressources ASSP
    • Ressources institutionnelles
    • Ressources pédagogiques
    • Des outils
    • Faire une recherche avec PMB
  • Orientation / Métiers Expositions Monnetimes

Se connecter



Mot de passe oublié ?
  1. Accueil
  2. Retour
Nouvelle recherche

Descripteurs

UNESCO > animation lecture

animation lecture

Documents disponibles dans ce descripteur (13)

   Tris disponibles Ajouter le résultat dans votre panier   Faire une suggestion
  Affiner la recherche  Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Ecouter la littérature

Article : texte imprimé

Ecouter la littérature

Jean-Louis Harter, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (201, 09/2019)
Proposition de ressources et de supports pour écouter des oeuvres de la littérature (livres audio, CD). Intérêt de la démarche originale renouant avec une forme de tradition orale, faisant passer de la lecture solitaire et personnelle à une acti[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Là-haut, de Peter Docter et Bob Paterson

Article : texte imprimé

Là-haut, de Peter Docter et Bob Paterson

Nicolas Schiavi, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (183, 11/2017)
Fiche technique d'animation destinée à des enfants à partir de 6 ans autour du film d'animation "Là-haut" : analyse du film (thématique, résumé, valeurs véhiculées, émotions engagées), rôle de l'animateur dans son approche auprès des enfants : é[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Une histoire, une activité. 1, Argan et Tamari

Article : texte imprimé

Une histoire, une activité. 1, Argan et Tamari

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (201, 09/2019)
Fiche guide pour l'animateur souhaitant organiser une animation sur le thème du conte auprès d'un public d'enfants de 3 à 5 ans. Activité clé en main proposant une histoire (Argan et Tamari) et une activité manuelle y succédant (peinture, dessin[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Une histoire, une activité. 2, Un drôle de petit dragon

Article : texte imprimé

Une histoire, une activité. 2, Un drôle de petit dragon

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (201, 09/2019)
Fiche guide pour l'animateur souhaitant organiser une animation sur le thème du conte auprès d'un public d'enfants de 3 à 5 ans. Activité clé en main proposant une histoire (Un drôle de petit dragon) et une activité manuelle y succédant (expérie[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Une histoire, une activité. 3, Josette enquête

Article : texte imprimé

Une histoire, une activité. 3, Josette enquête

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (202, 10/2019)
Fiche guide d'animation destinée à l'animateur souhaitant organiser une activité autour du conte avec des enfants de 3 à 5 ans, avec pour objectif de se déplacer et de se repérer dans l'espace, en utilisant du vocabulaire de structuration et de [...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Jeunes conteurs (3) : l'état d'alerte

Article : texte imprimé

Jeunes conteurs (3) : l'état d'alerte

Janine Madej, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (183, 11/2017)
Fiche technique d'animations autour du conte (activité pour un public de 10 à 15 ans) : comment être attentif et réceptif vis-à-vis du public écoutant le récit ? Exemples d'activités pour s'entraîner (attention, écoute et agilité, usage d'un bât[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Jeunes conteurs (4) : interpréter

Article : texte imprimé

Jeunes conteurs (4) : interpréter

Janine Madej, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (183, 11/2017)
Fiche technique d'animations autour du conte (activité pour un public de 10 à 15 ans) : comment interpréter un conte ? Proposition d'exercices pour travailler l'expressivité (voix et corps), l'art du récit et de la transmission, la théâtralité f[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Jeunes conteurs (7) : s'approprier un conte

Article : texte imprimé

Jeunes conteurs (7) : s'approprier un conte

Janine Madej, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (185, 01/2018)
Fiches techniques d'animation pour organiser des activités autour du conte et de sa narration avec des jeunes âgés de 10 à 15 ans, mettant en oeuvre des capacités d'imagination, de visualisation, d'interprétation dans le but d'une expérience de [...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Jeunes conteurs (8) : s'approprier un conte (suite)

Article : texte imprimé

Jeunes conteurs (8) : s'approprier un conte (suite)

Janine Madej, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (185, 01/2018)
Fiches techniques d'animation pour organiser des activités autour du conte et de sa narration avec des jeunes âgés de 10 à 15 ans, mettant en oeuvre des capacités d'imagination pour créer des personnages et des aventures, de manière personnelle [...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Jeunes conteurs : lire et dire

Article : texte imprimé

Jeunes conteurs : lire et dire

Janine Madej, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (182, 10/2017)
Fiches techniques d'animation pour organiser des activités autour du conte et de sa narration à voix haute (lecture, récitation, oralisation), avec des jeunes âgés de 10 à 15 ans. Notion de "racontage" : art du conteur, impliquant de poser sa vo[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Des livres pour les enfants jusqu'à sept ans

Article : texte imprimé

Des livres pour les enfants jusqu'à sept ans

Pierre Lecarme, Auteur ; Catherine Rulfo, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (157, 03/2015)
Dossier consacré aux activités autour de la lecture avec les jeunes enfants. Suggestion de titres pour chaque âge et d'idées d'animations (matériel, déroulement). Encadrés : l'origine du mot "livre" ; précautions à prendre avant de prendre un li[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible

Article : texte imprimé

"Le silence ? Je ne l'entends plus"

Pierre Lecarme, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (156, 02/2015)
Portrait de Patricia Mazoyer, conteuse bilingue (français et langue des signes), qui propose des formations autour de la lecture d'histoires ponctuée de signes et des rencontres de sensibilisation aux risques auditifs. Son parcours personnel et [...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
Speed booking : des rencontres et des livres

Article : texte imprimé

Speed booking : des rencontres et des livres

Sonia Monnier, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (266, 03/2017)
Présentation du dispositif "Speed booking" mené dans un lycée pour favoriser une vraie rencontre avec les livres et avec "l'autre" : choix des livres, constitution des binômes de travail à l'aveugle, travail sur la présentation du roman, organis[...]
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible

première page page précédente 1 page suivante dernière page (1 - 13 / 13) Par page : 25 50 100 200
Haut de page

Horaires

Lundi : 9h00 - 12h00 / 13h10 - 17h30

Mardi : 8h00 - 12h00 / 13h10 - 16h00

Mercredi : 8h00 - 12h00
Jeudi : 8h00 - 12h00 / 13h10 - 17h00

Vendredi : 8h00 - 12h00

Contact

04.71.06.61.79
0430024T-cdi@ac-clermont.fr

Liens utiles

  • Mentions légales
  • PMB Services
  • Plan du site
  • data.gouv.fr
  • logo académie de Clermont