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-> LE JOURNAL DE L'ANIMATION 205 (Bulletin de Le Journal de l'animation, 205 [01/01/2020])

Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 205
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Titre : Le Journal de l'animation, LE JOURNAL DE L'ANIMATION 205
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/01/2020
ISBN/ISSN/EAN : 1297-1200
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : LDPBLBDD2001132352013001

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Douze actes pour les droits de l'enfant

Article : texte imprimé

Douze actes pour les droits de l'enfant

Isabelle Wackenier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Evocation des 12 propositions remises fin 2019 aux pouvoirs publics français par le collectif "De la Convention aux actes" pour remettre les droits de l'enfant au centre des priorités politiques. 5 grandes thématiques abordées : éducation, justi[...]
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Un escape game contre le harcèlement

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Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Présentation d'un escape game pédagogique mis en place par la Ligue de l'Enseignement du Var pour un public adolescent (de 10 à 15 ans) invité à réfléchir par ce biais à la question du harcèlement et à ses conséquences. Principes et réalisation [...]
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C comme... Cabane

Article : texte imprimé

C comme... Cabane

Matthieu Garnier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Réflexion d'un professionnel de l'animation sur l'intérêt de monter des projets d'animation sur le thème des cabanes avec les enfants. Définition de la cabane comme objet enfantin par excellence (rêve, imagination), support de projection dans un[...]
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Le nouveau bac pro

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Le nouveau bac pro "animation-enfance et personnes âgées"

Roselyne Van Eecke, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Le point sur la création en 2019 par l'Education nationale de la nouvelle spécialité "Animation-enfance et personnes âgées" dans les bacs professionnels. Contexte professionnel de ce nouveau baccalauréat destiné à former des animateurs généralis[...]
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Une histoire, une activité. 9. Le monstre de Pollux

Article : texte imprimé

Une histoire, une activité. 9. Le monstre de Pollux

Hélène Moulin, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Fiche guide pour l'animateur socioculturel souhaitant proposer une activité de réalisation plastique à partir d'un conte à de jeunes enfants de 3 à 5 ans. Proposition du conte à lire ("Pollux le castor") et du prolongement : modelage d'un monstr[...]
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Pachamama, de Juan Antin

Article : texte imprimé

Pachamama, de Juan Antin

Nicolas Schiavi, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Fiche guide pour l'animateur socioculturel souhaitant proposer un atelier autour du cinéma d'animation à un public d'enfants âgés de 7 ans et plus, autour du film "Pachamama" du réalisateur Juan Antin. Fiche technique du film ; présentation de l[...]
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Que faire avec un Raspberry Pi ?. 2

Article : texte imprimé

Que faire avec un Raspberry Pi ?. 2

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Fiche guide à destination de l'animateur souhaitant proposer un atelier informatique à des enfants de 6 ans et plus en utilisant le nano-ordinateur éducatif Raspberry. Proposition d'activités permettant aux enfants de devenir des "makers" : tran[...]
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Que faire avec un Raspberry Pi ?. 1

Article : texte imprimé

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Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Fiche guide à destination de l'animateur souhaitant proposer un atelier informatique à des enfants de 6 ans et plus en utilisant le nano-ordinateur éducatif Raspberry, permettant la découverte de la programmation. Présentation et fiche technique[...]
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Tumo, l'école de création numérique pour les 12-18 ans

Article : texte imprimé

Tumo, l'école de création numérique pour les 12-18 ans

Nicolas George, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Présentation de Tumo, une école de création numérique gratuite pour les jeunes, accessible hors temps scolaire, sans prérequis de niveau ou de compétences, au Forum des Images à Paris. Visite guidée de cette structure d'animation existant depuis[...]
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Arts plastiques : favoriser l'équilibre entre individuel et collectif

Article : texte imprimé

Arts plastiques : favoriser l'équilibre entre individuel et collectif

Evelyne Odier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
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Recadrer un collaborateur : pourquoi, comment ?

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Pascal Mullard, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
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34 ressources autour du jeu vidéo

Article : texte imprimé

34 ressources autour du jeu vidéo

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (205, 01/2020)
Dossier d'animation consacré aux jeux vidéo, souvent diabolisés, mais indissociables du quotidien des jeunes, outils pédagogiques possibles pour apprendre en s'amusant, notamment dans un accueil collectif pour mineurs (éducatif ou de loisirs). R[...]
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4839PERPériodiqueCDICDIDisponible
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