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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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UNESCO > pédagogie du projet

pédagogie du projet

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Accompagner : une autre façon d'animer

Article : texte imprimé

Accompagner : une autre façon d'animer

Pascal Marconato, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (221, 09/2021)
Dossier proposant des conseils à l'animateur pour accompagner des jeunes en projet : définition de l'accompagnement, outils, les différentes étapes.
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En apesanteur

Article : texte imprimé

En apesanteur

Antonin Weber, Auteur |
Dans Phosphore (Paris) (454, 15/11/2018)
Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la re[...]
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L'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique

Article : texte imprimé

L'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (174, 12/2016)
Présentation d'un outil méthodologique et ludique rendant concret le projet pédagogique des structures d'accueil collectif de mineurs, par le biais d'une expérience de terrain développée par Franck Levieux, conseiller d'éducation populaire et de[...]
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Arrêter un projet n'est pas forcément un échec

Article : texte imprimé

Arrêter un projet n'est pas forcément un échec

Pascal Mullard, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (202, 10/2019)
En tant qu'animateur ou directeur, comment vivre l'expérience de l'abandon ou de l'arrêt d'un projet ? Réflexion et analyse de pratiques professionnelles sur le terrain de l'animation, enrichies d'exemples. Pistes pour analyser le sentiment d'éc[...]
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Bouge ton lycée

Article : texte imprimé

Bouge ton lycée

Aziliz Claquin, Auteur ; Anne-Sophie Chilard, Auteur ; Gilles Leimdorfer, Photographe |
Dans Phosphore (Paris) (435, 09/2017)
Présentation d'exemples de projets réalisés par les lycéens pour dynamiser leur lycée : organiser une semaine culturelle ; concevoir de nouveaux espaces ; créer le journal du lycée ; devenir médiateur contre le harcèlement ; créer le sweat du ly[...]
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Le clan des équidés : projet littéraire autour du cheval avec l'auteure Mireille Mirej

Article : texte imprimé

Le clan des équidés : projet littéraire autour du cheval avec l'auteure Mireille Mirej

Odile Bonneel, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (259, 01/2016)
Présentation d'un projet pédagogique annuel sur le thème du cheval dans un collège rural de l'Avesnois : les classes impliquées ; les points forts du projet et le détail des activités ayant permis aux élèves de s'enrichir grâce aux livres et à l[...]
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Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral

Article : texte imprimé

Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral

Emeline Bis, Auteur ; Emily Bouillon, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (286-287, 09/2020)
Présentation d'un projet de Classe Médias dans un collège REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) de Tourcoing, qui a pour objectif de pousser les élèves dans une démarche réflexive autour de la notion de "médias" (leur diversité, leur rô[...]
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Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (1)

Article : texte imprimé

Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (1)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (146, 02/2014)
Rappel sur l'obligation de projet pédagogique de session pour les formations au Bafa et sur ses enjeux, et proposition de trame pour démarrer un projet.
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Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (2)

Article : texte imprimé

Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (2)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (147, 03/2014)
Proposition de premiers éléments par lesquels on peut commencer la rédaction d'un projet pédagogique de session Bafa : présentation des formateurs, des lieux et conditions pratiques de déroulement de la session, et des caractéristiques du groupe[...]
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Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (3)

Article : texte imprimé

Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (3)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (148, 04/2014)
Conseils pour rédiger un projet d'une session Bafa en respectant la démarche projet : comment mettre en place une première journée de la session réellement centrée sur les stagiaires ; comment construire une grille de session dynamique et adapté[...]
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Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (4)

Article : texte imprimé

Comment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (4)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (149, 05/2014)
Conseils pour décrire la progression pédagogique d'un projet de session Bafa : les activités de découverte, les activités de transfert de connaissances, les activités applicatives, les évaluations formatives.
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Le conte

Article : texte imprimé

Le conte "détourné" pour rire et pour rêver

Elisabeth Garcin, Auteur ; Delphine Genoux, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (258, 11/2015)
Récit, sous forme de pastiche, d'un projet pédagogique sur le détournement du conte merveilleux, proposé à une classe de 1re Bac pro Communication Visuelle Plurimédia : l'originalité par la mise en scène des participants, intégrés à l'histoire i[...]
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Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter

Article : texte imprimé

Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter

Sophie Bocquet, Auteur ; Vanessa Loret, Auteur ; Marie Nicolle, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (264, 11/2016)
Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences v[...]
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Des enfants dans la nuit : itinéraire de mémoire sur la Shoah à Soissons

Article : texte imprimé

Des enfants dans la nuit : itinéraire de mémoire sur la Shoah à Soissons

Stéphane Amélineau, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (267, 05/2017)
Présentation d'un projet pédagogique sur la Shoah : recherche documentaire dans des archives sur le génocide juif, rencontres avec des témoins persécutés entre 1940 et 1945, visites de camps d'extermination, réalisation d'un livre documentaire r[...]
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Favoriser la participation citoyenne des ados

Article : texte imprimé

Favoriser la participation citoyenne des ados

Isabelle Wackenier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (187, 03/2018)
Dossier consacré au développement de la citoyenneté des jeunes en projets d'animation. Présentation de la posture professionnelle à adopter par l'animateur accompagnant les adolescents dans cette démarche consistant à s'investir, à prendre la pa[...]
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