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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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UNESCO > projet éducatif local

projet éducatif local

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Accueils périscolaires : les premiers résultats de notre enquête

Article : texte imprimé

Accueils périscolaires : les premiers résultats de notre enquête

Dans Le Journal de l'animation (169, 05/2016)
Les principaux résultats de la consultation lancée par le Journal de l'animation sur l'impact du décret expérimental du 2 août 2013, qui visait la facilitation de la mise en oeuvre de la réforme des rythmes scolaires par les communes, grâce à un[...]
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Analyser et comprendre son territoire

Article : texte imprimé

Analyser et comprendre son territoire

Matthieu Garnier, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (163, 11/2015)
Dossier consacré à la notion de territoire dans le cadre de l'animation, à l'occasion de la réforme territoriale contenue dans la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) d'août 2015. Définition de la notion de territoire [...]
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L'avenir des rythmes

Article : texte imprimé

L'avenir des rythmes

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (185, 01/2018)
Analyse de l'impact du retour à la semaine de 4 jours à l'école sur le temps d'apprentissage et le temps périscolaire des enfants. Enjeux soulevés : pénalisation scolaire, creusement des inégalités sociales et culturelles, mais aussi de loisirs [...]
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Diriger un accueil de loisirs périscolaire : missions et enjeux

Article : texte imprimé

Diriger un accueil de loisirs périscolaire : missions et enjeux

Carine Chauvet, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (182, 10/2017)
Dossier consacré à la direction d'un accueil périscolaire, nouveau champ d'action pour les professionnels de l'animation depuis la réforme des rythmes scolaires : instauration de temps d'activités périscolaires (TAP), inscrits dans un projet édu[...]
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Dynamisez vos dispositifs périscolaires !

Article : texte imprimé

Dynamisez vos dispositifs périscolaires !

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (161, 09/2015)
Dossier consacré à la réforme des rythmes éducatifs un an après sa généralisation à l'ensemble de l'école primaire. L'intérêt du projet éducatif territorial (PEDT). Conseils pour éviter des dysfonctionnements dans les NAP (nouvelles activités pé[...]
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Des idées de projets

Article : texte imprimé

Des idées de projets

Carine Chauvet, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (182, 10/2017)
Pistes de projets d'animation à réaliser dans le cadre d'un ALAE (Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole) ou d'un accueil de loisirs périscolaire (importance de la dimension éducative à moindre coût). Thématiques à privilégier : citoyenneté (commu[...]
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Le Pont-de-Claix poursuit à son rythme

Article : texte imprimé

Le Pont-de-Claix poursuit à son rythme

Corinne Grillet, Personne interviewée ; Christophe Weber, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur |
Dans Le Journal de l'animation (185, 01/2018)
Rencontre avec Corinne Grillet, adjointe déléguée Education populaire, et Christophe Weber, directeur de l'Education dans une commune de l'Isère ayant mis en place un dispositif co-construit et cofinancé d'accueil périscolaire intitulé "Eureka".[...]
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Que contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ?

Article : texte imprimé

Que contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ?

Roselyne Van Eecke, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (169, 05/2016)
Présentation des conclusions d'un rapport ministériel basé sur deux enquêtes concernant les dispositions expérimentales mises en place par le décret du 2 août 2013 sur le projet éducatif territorial (une enquête auprès de collectivités signatair[...]
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A Reims, le Plan mercredi un an après...

Article : texte imprimé

A Reims, le Plan mercredi un an après...

Sasha Terguev, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (201, 09/2019)
Reportage sur la mise en oeuvre du "Plan mercredi" dans la ville de Reims. Présentation du contexte (données chiffrées sur le nombre d'enfants à gérer dans les quartiers et les groupes scolaires). Rencontre du directeur du service Jeunesse de la[...]
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Rythmes éducatifs : vers une généralisation des PEDT ?

Article : texte imprimé

Rythmes éducatifs : vers une généralisation des PEDT ?

Florent Contassot, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (155, 01/2015)
Dossier faisant le point sur la réforme des rythmes éducatifs quelques mois après sa généralisation, et sur le développement des PEDT (projets éducatifs territoriaux), obligatoires pour bénéficier d'une reconduction du fonds d'amorçage par l'Eta[...]
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