Descripteurs
Documents disponibles dans ce descripteur (10)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article : texte imprimé
Les principaux résultats de la consultation lancée par le Journal de l'animation sur l'impact du décret expérimental du 2 août 2013, qui visait la facilitation de la mise en oeuvre de la réforme des rythmes scolaires par les communes, grâce à un[...]![]()
Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |Dossier consacré à la notion de territoire dans le cadre de l'animation, à l'occasion de la réforme territoriale contenue dans la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) d'août 2015. Définition de la notion de territoire [...]![]()
Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur |Analyse de l'impact du retour à la semaine de 4 jours à l'école sur le temps d'apprentissage et le temps périscolaire des enfants. Enjeux soulevés : pénalisation scolaire, creusement des inégalités sociales et culturelles, mais aussi de loisirs [...]![]()
Article : texte imprimé
Carine Chauvet, Auteur |Dossier consacré à la direction d'un accueil périscolaire, nouveau champ d'action pour les professionnels de l'animation depuis la réforme des rythmes scolaires : instauration de temps d'activités périscolaires (TAP), inscrits dans un projet édu[...]![]()
Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur |Dossier consacré à la réforme des rythmes éducatifs un an après sa généralisation à l'ensemble de l'école primaire. L'intérêt du projet éducatif territorial (PEDT). Conseils pour éviter des dysfonctionnements dans les NAP (nouvelles activités pé[...]![]()
Article : texte imprimé
Carine Chauvet, Auteur |Pistes de projets d'animation à réaliser dans le cadre d'un ALAE (Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole) ou d'un accueil de loisirs périscolaire (importance de la dimension éducative à moindre coût). Thématiques à privilégier : citoyenneté (commu[...]![]()
Article : texte imprimé
Corinne Grillet, Personne interviewée ; Christophe Weber, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur |Rencontre avec Corinne Grillet, adjointe déléguée Education populaire, et Christophe Weber, directeur de l'Education dans une commune de l'Isère ayant mis en place un dispositif co-construit et cofinancé d'accueil périscolaire intitulé "Eureka".[...]![]()
Article : texte imprimé
Roselyne Van Eecke, Auteur |Présentation des conclusions d'un rapport ministériel basé sur deux enquêtes concernant les dispositions expérimentales mises en place par le décret du 2 août 2013 sur le projet éducatif territorial (une enquête auprès de collectivités signatair[...]![]()
Article : texte imprimé
Sasha Terguev, Auteur |Reportage sur la mise en oeuvre du "Plan mercredi" dans la ville de Reims. Présentation du contexte (données chiffrées sur le nombre d'enfants à gérer dans les quartiers et les groupes scolaires). Rencontre du directeur du service Jeunesse de la[...]![]()
Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur |Dossier faisant le point sur la réforme des rythmes éducatifs quelques mois après sa généralisation, et sur le développement des PEDT (projets éducatifs territoriaux), obligatoires pour bénéficier d'une reconduction du fonds d'amorçage par l'Eta[...]

