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Lycée des métiers Jean Monnet - Le Puy-en-Velay

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UNESCO > relation enseignant-apprenant

relation enseignant-apprenant

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ETRE HEUREUX A L'ECOLE ?

texte imprimé

ETRE HEUREUX A L'ECOLE ?

Julien COHEN-SOLAL | E.J.L. | Bien-être | 2000
L'échec scolaire n'est pas une fatalité. Il s'explique souvent par la mauvaise adaptation de l'élève à l'école et de l'école à l'élève. Faire passer l'intérêt de l'enfant avant tout, car les enfants, y compris les plus difficles, sont doués d'im[...]
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8 façons de mettre les profs de votre côté

Article : texte imprimé

8 façons de mettre les profs de votre côté

Anne-Sophie Chilard, Auteur |
Dans Phosphore (Paris) (426, 12/2016)
Conseils donnés aux lycéens pour tirer le meilleur parti des relations avec les professeurs.
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L'école et la formation des citoyens

Article : texte imprimé

L'école et la formation des citoyens

Antoine Prost, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1114, 01/04/2018)
Présentation de la formation citoyenne à l'école au 19e siècle : l'école comme lieu d'apprentissage de la vie en société ; l'importance du civisme et de la vertu ; l'enjeu de la laïcité ; la nécessité de repenser l'école à l'aune des transformat[...]
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Gérer les stagiaires difficiles

Article : texte imprimé

Gérer les stagiaires difficiles

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (177, 03/2017)
Conseils et astuces pour les formateurs confrontés, lors d'une session BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur), à un stagiaire compliqué risquant de nuire à l'ambiance dans le groupe. Analyse des risques (tensions, conflits, comportem[...]
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Gérer les stagiaires difficiles (2)

Article : texte imprimé

Gérer les stagiaires difficiles (2)

Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Dans Le Journal de l'animation (178, 04/2017)
Proposition d'outils permettant aux formateurs d'identifier rapidement les profils psychologiques et relationnels des stagiaires lors d'une session BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) suivant une typologie permettant, non de juger[...]
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L'informatisation de la société selon Simon Nora et Alain Minc : le succès de librairie d'un rapport officiel (partie 2)

Article : texte imprimé

L'informatisation de la société selon Simon Nora et Alain Minc : le succès de librairie d'un rapport officiel (partie 2)

Daniel Moatti, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (274-275, 09/2018)
Présentation du rapport officiel intitulé "L'informatisation de la société", rédigé en 1978 par l'Inspecteur général des Finances Simon Nora et l'énarque Alain Minc, chargés de faire progresser la réflexion sur les moyens de conduire l'informati[...]
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Mais...comment se faire bien voir des profs ? (sans passer pour un fayot)

Article : texte imprimé

Mais...comment se faire bien voir des profs ? (sans passer pour un fayot)

Dans Phosphore (Paris) (494, 15/09/2020)
Conseils pour être apprécié par ses professeurs : être poli ; être organisé et ponctuel ; être orignal sans exagérer.
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Le métier d'enseignant vu par les artistes

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Le métier d'enseignant vu par les artistes

Delphine Campagnolle, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1113, 01/02/2018)
Présentation de l'évolution de la représentation iconographique de l'enseignant depuis le 17e siècle : les caricatures du 17e siècle ; la valorisation de l'éducation bourgeoise ; l'éducation comme sujet de méfiance au 18e siècle ; l'école émanci[...]
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La relation pédagogique : des clés pour se construire, de Florence Lhomme

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La relation pédagogique : des clés pour se construire, de Florence Lhomme

Florence Michet, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (290, 03/2021)
Présentation du livre "La relation pédagogique : des clés pour se construire" de l'enseignante Florence Lhomme, dans lequel elle expose sa conception de la relation pédagogique, qui n'est pas seulement de transmettre un savoir, mais de croire en[...]
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