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L'état de l'école : un diagnostic. Dix réformes prioritaires pour l'action du ministère. Où voulons-nous aller ? Demain, la science.
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Fleur de La Haye, Auteur |Réflexion sur la nécessité de réformer le lycée en France. Arguments pour et contre l'efficacité actuelle du lycée dans l'orientation des élèves, la pertinence de proposer des cours "à la carte" et l'allégement des emplois du temps. Encadré : do[...]
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APDEN, Auteur |Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolai[...]
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Point sur les contestations concernant les E3C : la question du contrôle continu qui ne fait pas l'unanimité ; la question d'un "bac local" dénoncé par les syndicats ; la remise en cause de l'organisation des épreuves.
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Point sur les changements concernant la classe de seconde à la rentrée 2018 : la mise en place d'un test de positionnement, d'un accompagnement personnalisé et d'une aide à l'orientation ; la fin des séries ES, L et S.
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Lauriane Clément, Auteur |Présentation de la réforme du baccalauréat qui entrera en application en 2018 pour les secondes, en 2019 pour les premières et en 2020 pour les terminales : les quatre épreuves finales du bac ; le poids du contrôle continu ; la création d'une no[...]
